[中國童裝網(wǎng)] 現(xiàn)在有不少家長，在面對(duì)孩子的青春期早戀上，是持一種堅(jiān)決反對(duì)，甚至是橫加破壞的態(tài)度，這主要是因?yàn)樵诩议L眼里，孩子自從早戀后就開始成績下滑，表現(xiàn)異常等等，從而引起家長們的恐慌。筆者在這里想說的是，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在更替，從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代文明時(shí)代，沒有一樣事物、沒有一種思想是永恒不變的，對(duì)于孩子的早戀，家長應(yīng)以心和孩子交流，換過來說，即使沒有出現(xiàn)這種情況，平時(shí)在教育孩子的時(shí)候，也不該是抱以大罵橫加指責(zé)，有心才能拉近批次的距離，讓事情有更完美的解決方法。

       “早戀”這個(gè)詞，其實(shí)在西方國家，并沒有“早戀”這個(gè)說法。十六七歲的孩子公開戀情是很正常的事情。所以我更傾向于把“早戀”稱為“青春期戀情”。這并不是說我鼓勵(lì)青春期孩子公開戀情，我只是想借此提醒各位家長：青春期的戀愛并不是一件很見不得人、很齷齪、很反常的事情。孩子大了，生理在發(fā)育，心理在成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕，對(duì)家長來說，應(yīng)該把這看成一件好事，因?yàn)檫@證明你的孩子處于正常成長階段，而且有豐富的情感，這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力，與人建立親密關(guān)系能力都是有極大幫助的。而且，青春年華有一段青澀的情感，也是一種成長的體驗(yàn)和經(jīng)歷。

       很多人成年后回憶起青春年少的情愫，都會(huì)覺得美好和懷念。但因?yàn)榍啻浩诘暮⒆尤孕枰ń^大多數(shù)精力在學(xué)業(yè)上，家長很怕心思分到別的地方就影響學(xué)習(xí)成績，而且青春期孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以當(dāng)您的孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時(shí)，就需要您的有效疏導(dǎo)。

       家長在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向。甚至可以安排一些親子活動(dòng)，比如：一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì)、一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，等等。不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí)，家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。

       教育孩子不是乞求得到愛慕的異性的回應(yīng)，而是對(duì)對(duì)方多關(guān)心一點(diǎn)，在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì)。如果孩子只是暗戀對(duì)方，家長就應(yīng)該告訴孩子，愛情是雙方的，如果對(duì)方并不喜歡你，你就要把這份感情放在心里，不失風(fēng)度、落落大方。這樣能夠幫助孩子正確認(rèn)識(shí)“愛情”，也能幫孩子建立健康的愛情觀。