難以承受的兒童高消費(fèi)

　　現(xiàn)象：兒童消費(fèi)成家庭負(fù)擔(dān)

　　家住龍沙區(qū)的11歲男孩楠楠正在上小學(xué)四年級(jí)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母的月工資加在一起不到4000元。但楠楠的父母很寵愛(ài)孩子，楠楠想要什么東西都盡量滿(mǎn)足�？爝^(guò)年了，楠楠告訴父母想要一雙耐克牌運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)他的好幾個(gè)同學(xué)都有。楠楠的媽媽到商場(chǎng)一看，一雙鞋的價(jià)格差不多是自己月工資的一半，有些猶豫。楠楠不高興了，接連兩天鬧情緒。媽媽心疼兒子，就咬牙買(mǎi)了下來(lái)。楠楠媽告訴記者，現(xiàn)在孩子吃穿方面的攀比風(fēng)很?chē)?yán)重，非名牌不穿、非高檔物品不用，為了不傷孩子的“自尊”，她和丈夫只好“精打細(xì)算”地過(guò)日子。

　　與楠楠相比，樂(lè)樂(lè)的家庭條件要好許多。樂(lè)樂(lè)的媽媽在金融部門(mén)工作，由于平時(shí)工作特別忙，很少陪孩子，所以就在過(guò)節(jié)時(shí)送禮物來(lái)彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠。樂(lè)樂(lè)媽告訴記者，她送兒子的衣服、鞋幾乎都是阿迪達(dá)斯和耐克牌的，春節(jié)前，她給孩子買(mǎi)的一套耐克牌棉衣花了近2000千元。樂(lè)樂(lè)媽稱(chēng)孩子的消費(fèi)在班級(jí)只能算中等偏上水平。

　　據(jù)一項(xiàng)對(duì)城市兒童的消費(fèi)調(diào)查顯示，近八成的工薪家庭中，孩子的月平均消費(fèi)超過(guò)了一個(gè)成人的消費(fèi)，兒童消費(fèi)成為越來(lái)越多家庭的沉重負(fù)擔(dān)。而且，一些兒童的消費(fèi)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其所需。在一些家庭中，孩子花錢(qián)大手大腳，不愛(ài)惜玩具和衣服，動(dòng)輒購(gòu)買(mǎi)超過(guò)百元的玩具和名牌服裝，在日常生活中也經(jīng)常提出一些不合理的消費(fèi)要求。

　　市場(chǎng)：兒童商品越來(lái)越高檔

　　家長(zhǎng)舍得給孩子花錢(qián)，這是商家對(duì)兒童消費(fèi)的最大感受。記者近日在我市幾家商場(chǎng)的童裝區(qū)看到，各種品牌的童裝五彩繽紛，價(jià)格不菲。童裝品牌除了衣戀、迪士尼、米奇、小豬班納等以外，運(yùn)動(dòng)品牌阿迪達(dá)斯、耐克也開(kāi)始搶占品牌童裝市場(chǎng)。一些價(jià)格高的品牌童裝很少打折，一套七八歲孩子的童裝售價(jià)高達(dá)上千元，低的也要二三百元。此外，一些兒童玩具價(jià)格更高，有的甚至近千元。雖然這些兒童服裝、玩具價(jià)格一路走高，但絲毫沒(méi)有影響購(gòu)買(mǎi)者的熱情。一些購(gòu)買(mǎi)兒童高檔商品的家長(zhǎng)表示，家里只有一個(gè)孩子，只要孩子喜歡就買(mǎi)。據(jù)大商新瑪特商場(chǎng)某兒童服裝專(zhuān)柜的營(yíng)業(yè)員介紹，年前這段時(shí)間，該專(zhuān)柜的日銷(xiāo)售額是平時(shí)的幾倍。

　　探因：家長(zhǎng)是消費(fèi)“始作俑者”

　　不少商家認(rèn)為，“以孩子的名義”是最能讓家長(zhǎng)爽快掏錢(qián)的營(yíng)銷(xiāo)攻略。“再窮不能窮孩子”，反映了一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)態(tài)度。“為了孩子”，不惜代價(jià)購(gòu)買(mǎi)高價(jià)的外國(guó)名牌奶粉;“為了孩子”，購(gòu)買(mǎi)高價(jià)玩具和童裝，家長(zhǎng)可以承認(rèn)自己不如人，但是，如果孩子在幼兒園或?qū)W校因?yàn)橄M(fèi)水平不如其他小朋友而被嘲笑，這是一些家長(zhǎng)最不能容忍的。

　　教師：高消費(fèi)有損兒童成長(zhǎng)

　　市第五十六中學(xué)校教師王春梅認(rèn)為，兒童高消費(fèi)其實(shí)是家長(zhǎng)對(duì)孩子錯(cuò)誤的“愛(ài)”。過(guò)節(jié)給孩子買(mǎi)禮物本無(wú)可厚非，但家長(zhǎng)不能盲目選擇昂貴禮物，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，滋長(zhǎng)了孩子的虛榮心理。金錢(qián)是把“雙刃劍”，家長(zhǎng)必須明白，無(wú)節(jié)制的兒童高消費(fèi)存在著諸多不利：無(wú)視艱苦奮斗、自力更生的傳統(tǒng)美德，導(dǎo)致孩子自私狹隘、缺乏自理能力，極易養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí)。王老師提醒家長(zhǎng)，在教給孩子道理的同時(shí)，更要在孩子的行為上進(jìn)行指導(dǎo)，要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀和消費(fèi)觀，讓孩子的身心健康地成長(zhǎng)。