但體罰一個(gè)人時(shí)，一定要讓他懂得你的目的是教育他，出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，否則，只會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。而且體罰中最重要的，是不要傷害他的自尊心，身體的疼痛，會(huì)讓他對(duì)錯(cuò)誤有更深的印象，說(shuō)不定，以后他會(huì)感激對(duì)他施以體罰的人。而如果傷到了自尊心，很可能會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。施行體罰時(shí)，一定不要在公眾場(chǎng)合。體罰有必要，而且是有效的，但體罰后應(yīng)施以溫情感化，以達(dá)到教育的目的。

       教育是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)既能創(chuàng)造未來(lái)，也能葬送未來(lái)�？梢哉f(shuō)，愛(ài)是教師進(jìn)行教育行為的必要條件，卻不是充分條件。愛(ài)是一種道德，一種理念上的思想，它同制度相比，前者是軟的，后者是硬的。因此我們?cè)谛湃瘟私獾幕A(chǔ)上，給孩子充分的成長(zhǎng)空間，其實(shí)孩子就是在磕磕碰碰中長(zhǎng)大的。要相信，孩子的能力，永遠(yuǎn)超出大人的想象。