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如何搞定進(jìn)店一言不發(fā)的客戶 輕松搞定進(jìn)店后一言不發(fā)的顧客

[中國(guó)童裝網(wǎng)]我們熱情接待進(jìn)店的顧客并為其介紹產(chǎn)品款式、功能、價(jià)格和售后服務(wù)等,覺(jué)得自己該說(shuō)的也都說(shuō)完了,可顧客就是一言不發(fā)。如果你有遇到這樣的情況,那么你可能就遇到最難對(duì)付的顧客了。

  那些超級(jí)導(dǎo)購(gòu)總是善于問(wèn)對(duì)問(wèn)題、說(shuō)對(duì)話,因?yàn)樗麄冎溃瑔?wèn)對(duì)了問(wèn)題才可以了解顧客的需求和想法,啟發(fā)顧客的觀念,最終改變顧客的購(gòu)買行為。

  我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成提問(wèn)的意識(shí)

  其實(shí),顧客之所以沒(méi)興趣與我們說(shuō)話,是因?yàn)槲覀兘?jīng)常說(shuō)顧客不感興趣的話;我們之所以說(shuō)顧客不感興趣的話,是因?yàn)槲覀兒苌賰A聽顧客的想法;我們之所以很少聽顧客的想法,是因?yàn)轭櫩透緵](méi)有說(shuō)出他的想法。顧客為什么不愿說(shuō)出自己的想法呢?因?yàn)槲覀兒苌偬釂?wèn)或提了一些錯(cuò)誤的問(wèn)題。

  事實(shí)上,那些普通導(dǎo)購(gòu)總習(xí)慣說(shuō),卻忘記了問(wèn)。不是他們不喜歡問(wèn),而根本不知道應(yīng)該如何詢問(wèn),結(jié)果,他們是說(shuō)高興了,但顧客卻不買了。再來(lái)看看那些超級(jí)導(dǎo)購(gòu)吧,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都能熟練地駕馭提問(wèn)技巧,因?yàn)樗麄兠靼滋釂?wèn)可以引發(fā)顧客四個(gè)方面的“反應(yīng)”。

  1、引起注意,激發(fā)興趣
  顧客進(jìn)店后,如果導(dǎo)購(gòu)或產(chǎn)品無(wú)法引發(fā)其注意,他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)“隨便看看”之類的話,生意自然就很難繼續(xù)。那如何引起顧客的注意呢?答案是——提問(wèn)!因?yàn)樘釂?wèn)可以迫使顧客思考問(wèn)題并做出回答,否則顧客會(huì)有一種壓迫感。比如:“先生,您是第一次來(lái)我們店嗎?”、“先生,您以前有聽說(shuō)過(guò)我們這個(gè)牌子嗎?”等等。

  2、顧客參與,溝通互動(dòng)
  有效的顧客溝通應(yīng)建立在互動(dòng)的基礎(chǔ)之上,只有讓顧客參與其中,才能維持顧客的注意力和興趣。提問(wèn)是維持顧客與導(dǎo)購(gòu)一起互動(dòng)的原動(dòng)力。可很多導(dǎo)購(gòu)卻喜歡讓顧客做聽眾,自己來(lái)唱獨(dú)角戲。研究表明,顧客連續(xù)聽20秒鐘就會(huì)變得煩躁不安。因此,在與顧客溝通時(shí),設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)就變得非常重要。比如:“您覺(jué)得呢?”、“您是否也這么認(rèn)為呢?”、“我可以這么理解嗎?”等等。

  3、啟發(fā)觀念,自我說(shuō)服
  顧客觀念不改變,購(gòu)買行為也就很難有變化。而改變顧客觀念并非易事,因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆肆,一味說(shuō)教的效果如何,相信你自己也清楚。很多時(shí)候我們口水說(shuō)干了、話也說(shuō)盡了,可顧客還是不聽。

  所以導(dǎo)購(gòu)一定要跳出過(guò)分依賴說(shuō)教的誤區(qū),學(xué)會(huì)用提問(wèn)去啟發(fā)顧客的觀念,從而起到令顧客自我說(shuō)服的作用。比如:“先生,買東西質(zhì)量也很重要,您說(shuō)是嗎?”、“先生,您覺(jué)得買東西除了價(jià)格外,服務(wù)重要嗎?”等等。

  4、探尋需求,確認(rèn)信息
  如果沒(méi)有聽好顧客的話,就無(wú)法說(shuō)好顧客愛(ài)聽的話;如果不了解顧客需求,就無(wú)法為顧客推薦正確的產(chǎn)品。所以,提問(wèn)比說(shuō)話重要,因?yàn)樘釂?wèn)可以幫助我們更好地了解顧客的需求。事實(shí)證明,導(dǎo)購(gòu)在前期對(duì)顧客的需求信息了解得越多,那么后期的溝通效果就越好,成交顧客所花時(shí)間也將越短。比如:“您主要在什么場(chǎng)合下使用?”、“您平時(shí)腳底出汗不?”等等。

  二、我們應(yīng)該提什么樣的問(wèn)題
  1、問(wèn)對(duì)我們有利的問(wèn)題
  導(dǎo)購(gòu)總是希望說(shuō)服顧客按照我們的意愿做事,但顧客一定會(huì)配合嗎?我看不一定,除非你能讓顧客心甘情愿這么做。怎樣令顧客心甘情愿地做一件我們希望他做的事情呢?提問(wèn)就可以達(dá)到這樣的目的。

  一開始就設(shè)計(jì)好一個(gè)答案顯而易見(jiàn),但對(duì)我們有利的問(wèn)題,然后讓顧客回答這個(gè)答案。這樣的說(shuō)服效果會(huì)好很多,因?yàn)槿藗冇斜3忠恢碌男睦硖卣鳌_@個(gè)答案是顧客自己說(shuō)的,怎么好立即推翻自己的說(shuō)法呢?我們順勢(shì)引導(dǎo)顧客做我們希望做的事情。   比如:
 。1)買東西除了價(jià)格以外,質(zhì)量也很重要,您說(shuō)是嗎?
 。2)真正的好產(chǎn)品一定比質(zhì)量差一些的產(chǎn)品貴一些,您說(shuō)對(duì)嗎?
  (3)給父母買東西,就是多花些錢也很值得,您說(shuō)對(duì)嗎?

  2、問(wèn)便于顧客回答的問(wèn)題
  在一個(gè)廣東品牌皮鞋店里,有個(gè)導(dǎo)購(gòu)熱情地沖上來(lái)迎接我們,“先生,歡迎光臨!先生,買鞋子是嗎?”我們沒(méi)有回答繼續(xù)往里走,導(dǎo)購(gòu)跟在顧客屁股后面追問(wèn)“先生,您想買什么鞋子?”我們依然沒(méi)有說(shuō)話,逛了一圈,在一款大頭鞋處停下。“先生,您穿多大的碼呀?”我們隨便看了看就離開了。

  這個(gè)導(dǎo)購(gòu)的問(wèn)題就在于一開始就問(wèn)了一些顧客不便于回答的問(wèn)題,并且緊接著又問(wèn)了一些過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題,讓顧客無(wú)所適從。從該案例可以清楚地看出,如果一開始接待顧客的時(shí)候問(wèn)不好問(wèn)題,顧客一旦形成了不想回答的思維定勢(shì)后,接下來(lái)要打破僵局將非常困難。

  那我們應(yīng)該怎么問(wèn)呢?我的答案是:?jiǎn)栴櫩秃?jiǎn)單、好回答的問(wèn)題。例如:
 。1)您是自己用,還是送人呀?
 。2)您喜歡休閑一點(diǎn)的,還是正式一點(diǎn)的?
 。3)您平常喜歡穿深色的褲子,還是淺色的?
 。4)您買皮鞋是更看重外觀款式呢,還是看重質(zhì)量功能?

  3、問(wèn)壓力不太大的問(wèn)題
  為什么有些導(dǎo)購(gòu)接待顧客時(shí)經(jīng)常被冷落或拒絕呢?通過(guò)大量的觀察和分析,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)最普遍的原因居然是因?yàn)槲覀兪褂昧诉^(guò)多的、壓力過(guò)大的提問(wèn)!

  一般來(lái)說(shuō),顧客對(duì)比較敏感或者壓力過(guò)大的問(wèn)題會(huì)抱有戒備心理,他們大多會(huì)以拒絕或者消極的、對(duì)導(dǎo)購(gòu)不利的方式來(lái)“回答”。

  所以,強(qiáng)烈建議各位導(dǎo)購(gòu)日后在接待顧客時(shí)以“了解或看一看”代替“喜歡、買不買、要不要”等詞匯,因?yàn)檫@些都屬于壓力過(guò)大的詞語(yǔ)。導(dǎo)購(gòu)在與顧客溝通中,尤其是在溝通前期,應(yīng)盡量少用壓力過(guò)大的問(wèn)題,以免一開始就將對(duì)話的大門關(guān)上。譬如接待顧客時(shí)不宜問(wèn)顧客:“小姐,買鞋嗎?”、“您喜歡這款鞋嗎?”“要不要我給您介紹一下?”、“需要我給您服務(wù)嗎?”等這樣找打的問(wèn)題。

  4、顧客回應(yīng)后,立即附加提問(wèn)
  顧客不斷提問(wèn)、導(dǎo)購(gòu)不斷回答,這樣只會(huì)讓導(dǎo)購(gòu)陷入被動(dòng)境地。如果要變被動(dòng)回答為主動(dòng)引導(dǎo),就應(yīng)該在回答顧客問(wèn)題后立即附加提問(wèn),這樣就可以掌握主動(dòng),引導(dǎo)顧客思維。

  譬如顧客說(shuō)“你們的價(jià)格比隔壁貴”,當(dāng)我們給顧客做完質(zhì)量、服務(wù)等方面的解釋后,應(yīng)立即加上一個(gè)提問(wèn):“您覺(jué)得價(jià)格和質(zhì)量哪個(gè)更重要呢?”、“除了價(jià)格外,您覺(jué)得質(zhì)量重要嗎?”或者“您今天想了解什么樣的產(chǎn)品呢?”等等。這樣就可以很快將顧客注意力由價(jià)格轉(zhuǎn)移到質(zhì)量、產(chǎn)品特點(diǎn)等其他方面去,從而引導(dǎo)顧客往前推進(jìn)。

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