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該給孩子怎樣的教育?

  近來,親子喜劇《虎媽貓爸》在電視和網(wǎng)絡上熱播,親子教育這個全民關注的話題,自然也一下子抓住溫州家長們的心,不少人加入了追劇者行列。

  家住市區(qū)西站的高女士從上周開始就一直在追劇,她告訴記者,最近兒子幼兒園的家長們也都在聊這個電視劇,不是要追劇中的明星,而是因為現(xiàn)實中他們關注的孩子入學擇校、家庭教育理念等問題在劇中雖夸張但又真實地得到了呈現(xiàn)。

  孩子的教育涉及方方面面,要成功還是要幸福,該給孩子怎樣的教育,在溫州家長的朋友圈中也引發(fā)了熱議。

  

  家庭教育的一面對照鏡子

 

  “這個電視劇反映的東西太現(xiàn)實了!比如說幼升小的擇校。”家長陳女士對記者說。她孩子正值幼兒園大班,接下去就要升小學了,F(xiàn)在每次放學去接孩子,家長們都是在聊接下去上哪個小學好?有一些覺得轄區(qū)學校不夠好的家長,倒真的有點像劇中的“虎媽”,四處打聽有沒有學區(qū)房,向中介問,向朋友問,向親戚問,非常焦慮。

  擇校、升學、隔代教育、搶跑提前學習,這些教育的熱門話題在該劇中的表現(xiàn),也讓很多溫州家長多多少少能找到自己的一些影子,因此引發(fā)很多人對家庭教育的反思。

  兒子下學期就要上小學的王女士最近總是盡可能抽出時間來看《虎媽貓爸》。她比喻說就像是在“照鏡子”,因為該劇幾乎集中了當前教育所關注的各個問題,每一個家庭都或多或少能和劇中某一情節(jié)“對號入座”。她說,她會把自己對孩子的教育做法和劇中情節(jié)進行對照,有些東西很慶幸,自己沒有過于偏差,有些做法需要調(diào)整,今后要做些改變。

  這部電視劇,也讓家長們觸動很大。因為雙職工工作忙,一對孩子出生后就由父母全權負責的溫州年輕夫婦,也正考慮要把孩子帶回身邊自己教育,但同時也大呼“壓力山大”。

 

  家庭和學校教育兩個輪子

 

  為了讓孩子上一所好學校,劇中虎媽執(zhí)拗于選擇重點小學,買學區(qū)房,甚至讓孩子推遲一年上學,雖然做法極端,但確實是很多家長關注的現(xiàn)實問題。

  浙江省家庭教育講師團成員、溫州大學心理學副教授章毓光說,因為中國的實際情況,優(yōu)秀的教育資源往往集中在一些好學校中,教育條件、師資水平相差較大,家長考慮擇校,可以理解。為了孩子到更好的學校去上學,買學區(qū)房搬家在西方國家一樣存在,只是這個問題在中國更為突出。但家長也要正視,家庭教育相對學校教育來說,是基礎。從呱呱墜地到背著書包去上學,這六七年人生的起步階段,習慣的養(yǎng)成都是在家庭中完成的。

  原溫州建設小學校長、杭州師范大學附屬學校校長陳錢林也認為,家庭教育和學校教育,就像是自行車的兩個輪子,互相依存。如果家庭教育得法,其實學校教育就無所謂了。因為教師再怎么認真負責,也是比不上家長一對一的。教師只能追求共性,而家長更能關注到孩子個體。但如果家庭教育不得法,則要借助學校教育的力量,更好地影響孩子。在名校里,有適應者,也有不適應者;在一般的學校里,也有優(yōu)秀者和不優(yōu)秀者,關鍵是要看孩子的適應性。

 

  成功或幸福教育觀的選擇

 

  教育面對每一個個體,有共性,但沒有一個放之四海皆同的標準。教師要因材施教,家庭教育也一樣。

  劇中,父親奉行“給孩子快樂童年”的幸福教育和母親強勢推行的成功教育,對立矛盾的教育理念,引發(fā)一個個家庭“激戰(zhàn)”。

  陳錢林認為,這兩者是不矛盾的。家庭教育一開始追求成功的,孩子有幸福也有不幸福;而家庭教育一開始就追求幸福的,肯定不利于孩子的成功,孩子在幼兒園、小學、中學都有可能是弱者,被同學瞧不起,孩子苦惱,因而不會有幸福。他提倡,家庭教育中,可淡化成功與幸福,但不能淡化孩子的追求。要讓孩子有追求,這是最重要的,為夢想而去努力,才能找到真正的成功和幸福。

  章毓光也同樣建議,在家庭教育中,一方面不能對孩子太過嚴苛,但也不能放任自流,以為整天玩樂就是給孩子幸?鞓,要根據(jù)孩子的成長過程,按年齡特征,該有的要求,家長絕對不能放掉。要想有所成就,刻苦勤奮是每個人成長必需的過程。其實,每個孩子在成長過程中都有一個奮發(fā)向上的精神,家庭教育的目標,就是要讓孩子自己養(yǎng)成一個學習的內(nèi)在推動力,這考量家庭的智慧。溫大心理教師王曉華認為,家庭教育中,父母當好榜樣比當好保姆更重要。

  正如俄國大文豪托爾斯泰所言“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,家庭教育也非常復雜,隔代教育不一定不好,嚴不一定不好,寬也不一定不好,要視家庭環(huán)境和孩子的個體而定。不過,專家認為,在家庭教育中,父母是主角,細節(jié)會有不一致,但培養(yǎng)目標一定要一致。如果父母的教育理念對立,就會讓孩子無所適從,孩子則會在兩者之間尋找最大利益。因此,家長在教育方面要做好溝通,在孩子面前要表現(xiàn)出一致性。即使媽媽在教育孩子時錯了,爸爸也不能當面糾正,反之也一樣。既寬松又嚴格,把握好度是關鍵。

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