小犀牛：愛(ài)需要貫徹執(zhí)行

[中國(guó)童裝網(wǎng)]近日，據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道，東京一名初中二年級(jí)的學(xué)生上吊自殺，而根據(jù)警方調(diào)查，該男生受到了父親3至4年的家暴，在自殺前，其父親還對(duì)其實(shí)施了暴力，并稱“24小時(shí)內(nèi)給我死掉”。 同時(shí)，其班主任也曾發(fā)現(xiàn)其面部帶傷，并且得知他被家暴，但是這位老師也未曾聯(lián)系“兒童咨詢處”。

　　作為關(guān)愛(ài)孩子的小犀牛童裝，表示了對(duì)該男生的同情，無(wú)論孩子父親對(duì)于孩子家暴的初衷是由于什么，但對(duì)于家暴的行為都是不可取的，作為家長(zhǎng)對(duì)于未成年人本該就有著對(duì)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)。對(duì)于家暴，不僅破壞的是孩子正常的生活環(huán)境，同時(shí)，也會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)心里。

　　另外，在中國(guó)童裝網(wǎng)的小編看來(lái)，對(duì)于該男生的學(xué)校相關(guān)人員，比如班主任，在了解到孩子的生活情況之下，本應(yīng)該有責(zé)任解決孩子所遇到的問(wèn)題，學(xué)校除了教授給學(xué)生知識(shí)之外，也要能夠展現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也要能夠及時(shí)地傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，正確地引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)上的方向，以及解決在生活，心里等出現(xiàn)的問(wèn)題。

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