春節(jié)前后，作為鞋業(yè)市場(chǎng)，童鞋的銷售進(jìn)入旺季，人們對(duì)童鞋的關(guān)注自然越來(lái)越多。但近來(lái)童鞋不論在設(shè)計(jì)，還是面料上都有一種向成人鞋靠攏的趨勢(shì)。然而，事實(shí)上，童鞋的設(shè)計(jì)要求是有其特殊性的，而且兒童因?yàn)榫毩?xí)走路，因此總是處于各個(gè)不同階段的發(fā)展變化當(dāng)中。童鞋設(shè)計(jì)生產(chǎn)中如果忽視這些，就會(huì)給兒童的健康發(fā)育帶來(lái)不利影響。
童鞋的特別之處
最近，一家名為CTC的法國(guó)機(jī)構(gòu)日前專門對(duì)法國(guó)市場(chǎng)的童鞋作了一項(xiàng)有關(guān)于童鞋安全的調(diào)查，并就此提出了一系列行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以供生產(chǎn)企業(yè)使用。其用意在于制定一套童鞋的設(shè)計(jì)參數(shù)，重點(diǎn)放在歐洲大陸碼（Continental size）在18-23碼和24-27碼的鞋上。
就兒童足部發(fā)育的情況而言，剛開始學(xué)走路的9到12個(gè)月是最為關(guān)鍵和敏感的時(shí)期。在這個(gè)階段，兒童需要通過(guò)腳部的敏感來(lái)獲得一切有關(guān)走路的信息，如平衡感、穩(wěn)定感等等。因此，這時(shí)候的鞋是絕對(duì)不能影響兒童腳的發(fā)育的。
另外，因?yàn)閮和墓穷^正在局部鈣化，所以腳也處在生長(zhǎng)發(fā)育中。對(duì)于1至3歲的兒童來(lái)說(shuō)，此時(shí)的童鞋不能太緊，必須為腳踝部提供支持與保護(hù)。
這個(gè)階段兒童穿的鞋應(yīng)該為他們的學(xué)步提供平衡感和自信心。有一點(diǎn)值得關(guān)注的是，很少有兒童天生畸形性肢體短小，但成人中卻只有40%的人的腿是健康的。這都是由于小時(shí)候穿鞋不當(dāng)引起的。因此，在為兒童選購(gòu)鞋的時(shí)候，一定要把鞋型和兒童的年齡因素放在一起考慮。鞋型非常重要，要保證兒童穿鞋的舒適性。
兒童走路的方式有賴于一系列與鞋有關(guān)的參數(shù)和功能，而這些又都隨不同兒童個(gè)體特征的不同而不同。這些特征包括發(fā)展階段、環(huán)境、個(gè)性以及遺傳因素等等。兒童差不多在11到18個(gè)月大時(shí)開始學(xué)習(xí)走路。從那時(shí)起，觀察他們?nèi)绾巫呗肪涂梢钥闯鏊麄兪欠癜l(fā)育良好。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任何一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都是長(zhǎng)期身體、心理發(fā)育的結(jié)果。走路可以幫助他們?cè)谶@方面樹立自信心，激發(fā)好奇心，關(guān)注周圍環(huán)境。
在這個(gè)階段，合腳與否是很重要的。兒童學(xué)走路階段摔跤是難免的，因此，童鞋一方面不能太擠腳，要為兒童腳的生長(zhǎng)提供空間，另一方面又要稍緊一些，以防摔倒。制鞋商要在這兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。大概兩歲左右，孩子基本上能控制行走，這時(shí)鞋的舒適性成為一項(xiàng)重要指標(biāo)。
童鞋設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
童鞋鞋碼可依以下標(biāo)準(zhǔn)分類：初學(xué)走路的兒童：16至23碼；稍大點(diǎn)的幼兒：24至27碼；小男孩/小女孩：28至34碼。
除此之外，有些鞋已經(jīng)依照成人鞋的尺碼。使用以上標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)和兒童的年齡聯(lián)系起來(lái)。就鞋碼而言，設(shè)計(jì)者需使鞋非常精確地適應(yīng)兒童某一成長(zhǎng)階段的不同要求。做到這點(diǎn)是必要的。在5歲到7歲之前，男孩和女孩在鞋碼上沒(méi)有區(qū)別。
1至3歲童鞋標(biāo)準(zhǔn)
這一年齡組的鞋為保護(hù)和支持兒童的腳踝做了精心的設(shè)計(jì)。
長(zhǎng)度：
為了不至于妨礙兒童腳的正常生長(zhǎng)發(fā)育，童鞋的長(zhǎng)度要稍長(zhǎng)或等于這個(gè)鞋碼范圍內(nèi)兒童平均腳長(zhǎng)。記住，兩個(gè)尺碼間鞋長(zhǎng)增加要在7毫米至10毫米之間。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該受到足夠的重視，因?yàn)樾尤绻�，鞋的彎曲部分將不能很好地與腳部骨關(guān)節(jié)貼合，會(huì)給兒童腳部生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)不利影響。
鞋前部：
兒童通常相對(duì)來(lái)說(shuō)，腳趾比較大，這樣可以幫忙他們獲得平衡感。所以，必須要保證大腳趾所在區(qū)域的空間比較大，否則，兒童腳趾會(huì)互相頂擠在一起。這樣會(huì)導(dǎo)致腳不舒服。關(guān)節(jié)部分的空間尤其應(yīng)該留得大一些，絕對(duì)不能小于這個(gè)尺碼鞋的平均數(shù)。
鞋后跟部：
不管是鞋后跟部的高度，還是周長(zhǎng)，都應(yīng)該高于這個(gè)尺碼鞋的平均測(cè)量值。
腳背部：
就這部分而言，設(shè)計(jì)要求鞋面和腳面的自然曲線相貼合，前后高度差在5至8毫米之間。這部分要求鞋子非常合腳，要能夠?yàn)樽愎峁┲С郑允鼓_前半部分在鞋子感到舒適。
寬松度：
就鞋型而言，寬松的鞋型是必要的，但也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)。長(zhǎng)度要留出至少3毫米的余地。否則將會(huì)影響兒童在走路時(shí)尋找平衡感。
3至5歲童鞋標(biāo)準(zhǔn)
與前一組兒童相比，這一年齡段的兒童在走路上表現(xiàn)出更大的動(dòng)力和積極性。然而，鞋仍然還是一個(gè)制約他們的因素，盡管這時(shí)鞋上部可以稍稍做得低一點(diǎn)了。
長(zhǎng)度：
鞋長(zhǎng)必須長(zhǎng)于或等于這個(gè)特定尺碼的平均鞋長(zhǎng)。大小碼鞋之間差6毫米。
鞋前部：
在靠近關(guān)節(jié)部分的鞋要寬松一些，至少不能小于這個(gè)鞋碼的平均大小，以免影響腳趾甲的發(fā)育。
鞋后跟部：
鞋后跟部圓周和高度不能小于腳的平均尺碼。
腳背部：
設(shè)計(jì)要求鞋面和腳面的自然曲線相貼合，前后有5毫米左右的富裕空間。
寬松度“
為不影響腳部發(fā)育，前后兩端都應(yīng)該適當(dāng)加長(zhǎng)幾毫米，建議前面多5-8毫米，后面多4-6毫米。
5-7歲童鞋標(biāo)準(zhǔn)
這個(gè)年齡段的兒童的腳進(jìn)一步定型。靈活性進(jìn)一步提高，足弓開始形成。鞋也開始變得和成人鞋有點(diǎn)像。也正是在這個(gè)時(shí)候，男孩女孩在腳部發(fā)育上的差別開始顯現(xiàn)出來(lái)。因此，這時(shí)候要注意按不同性別對(duì)鞋進(jìn)行選擇。區(qū)別主要體現(xiàn)在腳背部分和趾骨關(guān)節(jié)的大小。和男孩相比，女孩的腳更早定型，因此也就使得生產(chǎn)更精巧合體的女童鞋顯得非常重要。尤其是設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)鞋跟高度也要特別注意，因?yàn)檫@將對(duì)女孩足弓形成發(fā)育起到重要作用。
以上這些，為童鞋生產(chǎn)商使用新材料、新觀念提供了基礎(chǔ)，同時(shí)也使得童鞋生產(chǎn)變得規(guī)范化。畢竟這關(guān)系到每一個(gè)兒童的人生第一步。
另外，CTC還對(duì)生產(chǎn)27至33碼鞋的企業(yè)提出了更為詳細(xì)的建議，對(duì)這一年齡段童鞋而言，按照不同性別，使用雙鞋碼制是非常有必要的。因此這時(shí)男孩女孩腳部發(fā)育的差異已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)，尤其是表現(xiàn)在鞋高度和鞋的寬度方面。過(guò)了這個(gè)年齡段，童鞋開始和成人鞋接近。
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關(guān)注童鞋的特殊性
據(jù)一項(xiàng)來(lái)自英國(guó)的調(diào)查顯示，91%的兒童穿鞋不當(dāng)，有89%的成人對(duì)孩子穿鞋問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視。還有一項(xiàng)調(diào)查顯示，只有6%的父母在給自己孩子買鞋前仔細(xì)察看過(guò)孩子的腳型，有23%的父母根本不做這些事，另有23%的父母只有在發(fā)現(xiàn)孩子因穿鞋不當(dāng)而出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才開始做出補(bǔ)救措施。格拉斯哥加里多尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，83%的歲小學(xué)生穿的鞋偏小。在有關(guān)中學(xué)生的調(diào)查中，結(jié)果顯示，59%的女生和49%的男生穿鞋偏小。95%的被采訪對(duì)象在買鞋前沒(méi)有對(duì)自己的腳進(jìn)行測(cè)量。
這些數(shù)據(jù)顯示，穿鞋不當(dāng)引發(fā)的不良后果，不容忽視。這些后果主要和以下四個(gè)因素有關(guān)：腳部發(fā)育情況、內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)因素、鞋過(guò)緊、鞋型不合適。
兒童的腳絕不是成人腳的縮小版。因?yàn)樗麄儾徽撌窃诠δ�，還是在結(jié)構(gòu)上都與成人的腳有很大不同。因此，根據(jù)不同年齡，選擇不同的童鞋顯得尤為重要。孩子的腳在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中充滿了各種危險(xiǎn)。因?yàn)樗麄兊哪_還很嬌嫩，并處于發(fā)育之中。和大人腳不同的是，兒童的腳主要不定期是靠軟骨支撐。這種脆弱性使得兒童穿鞋安全顯得十分重要，否則很容易造成腳部畸形。
過(guò)去在歐洲會(huì)有一些零售店，專門稍售一些為不同腳型設(shè)計(jì)生產(chǎn)的童鞋。也許是受大工業(yè)規(guī)�；a(chǎn)的影響，這種生產(chǎn)銷售方式越來(lái)越少了。大工業(yè)生產(chǎn)可以大大節(jié)省開支，增加產(chǎn)量，但對(duì)于那些腳型不同孩子的不同需要，就很難照顧到了。還有一項(xiàng)調(diào)查比較能說(shuō)明問(wèn)題。調(diào)查者對(duì)中學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查，當(dāng)被問(wèn)及：“你在買鞋時(shí)有沒(méi)有先測(cè)量一下自己的腳”時(shí)，大約90%的女生和80%的男生回答沒(méi)有。
時(shí)尚化和貴族化的傾向最近在兒童和少年中有所抬頭，并且有低齡化的趨勢(shì)。殊不知這些都是以健康為代價(jià)的。有些家長(zhǎng)總是想把孩子打扮的更好看，在穿戴上過(guò)于成人化，穿鞋也一樣。最為普遍的現(xiàn)象就是高跟鞋和過(guò)于平坦的鞋。
這些鞋子通常不能給腳以有效的支撐和保護(hù)，底部過(guò)于平的鞋除了會(huì)增加足弓的疲勞外，還會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育受阻及慢性腳后跟疼痛。這些都很可能在某些情況下突然發(fā)作。這些情況包括比如劇烈運(yùn)動(dòng)、體重增加或突然從高跟鞋換成低跟時(shí)。這些毛病通常是急性的，并且可能影響一個(gè)人的一生。
